dr Magdalena Pokrzyńska


e-mail: M.Pokrzynska@is.uz.zgora.pl

skep.gif  orcid.jpg pers-1.png 


Zainteresowania naukowe 

Dr Magdalena Pokrzyńska prowadzi badania interdyscyplinarne na styku socjologii, antropologii społecznej i lingwistyki, koncentrując się na zagadnieniach dziedzictwa kulturowego, religii i języka, pamięci zbiorowej oraz tożsamości regionalnej i etnicznej. W centrum jej zainteresowań znajdują się procesy podtrzymywania, reinterpretowania i zanikania tradycji w społecznościach lokalnych, zwłaszcza w kontekście doświadczeń migracyjnych i historycznych oraz sytuacji mniejszościowej. Szczególne miejsce w jej dorobku zajmują badania nad społecznością Bukowińczyków oraz polskim dziedzictwem kulturowym na Bukowinie (Rumunia i Ukraina), w tym nad językiem jako nośnikiem pamięci i tożsamości. Istotnym wątkiem jej prac są również studia nad pamięcią zesłań i przymusowych migracji, a także nad międzypokoleniowym przekazem doświadczeń historycznych. Równolegle autorka analizuje współczesne formy kultury regionalnej. Ważnym i oryginalnym nurtem jej badań jest pszczelarstwo ujmowane jako zjawisko społeczno-kulturowe. W pracy badawczej stosuje przede wszystkim metody jakościowe, w tym badania etnograficzne, obserwację uczestniczącą, wywiady pogłębione i analizę egodokumentów.


Najważniejsze publikacje

  1. Testimony to a Vanishing Heritage. The Polish Language in Bukovina, 2025, Helena Krasowska , Magdalena Pokrzyńska , Olexiy Sukhomlynov , . Band 20 Berlin: Peter LAng (#), s. 266, (Sprach- und Kulturkontakte in Europas Mitte. Studien zur Slawistik und Germanistik), ISBN: 9783631929681,
  2. Winiarska i bachiczna tradycja Zielonej Góry. Studia i szkice społeczno-kulturowe, 2019, Dorota Angutek  , Artur Kinal , Jerzy Leszkowicz-Baczyński  , Magdalena Pokrzyńska , Agnieszka Urbaniak  , Bydgoszcz: Oficyna Wydawnicza Epigram, s. 472, , ISBN: 9788361231707, http://epigram.eu/winiarska-i-bachiczna-tradycja-zielonej-gory-studia-i-szkice-spoleczno-kulturowe/
  3. Świadectwo zanikającego dziedzictwa. Mowa polska na Bukowinie: Rumunia - Ukraina, 2018, Helena Krasowska , Magdalena Pokrzyńska (*) , Lech Aleksy Suchomłynow , Warszawa: Instytut Slawistyki Polskiej Akademii Nauk (#), s. 386, , ISBN: 9788364031847 https://ispan.waw.pl/ireteslaw/handle/20.500.12528/625
  4. Matki Sybiraczki - losy i pamięć. Polskie kobiety zesłane w głąb ZSRR, 2012, Dorota Bazuń , Izabela Kaźmierczak-Kałużna , Magdalena Pokrzyńska , , przy współpracy Związku Sybiraków - Oddział Zielona Góra, Koło nr 8 - i Romana Wojciecha Łuczkiewicza Zielona Góra: Oficyna Wydaw. Uniwersytetu Zielonogórskiego, s. 304, , ISBN: 9788374814720 https://zbc.uz.zgora.pl/dlibra/publication/62085/edition/54636?language=pl
  5. Bukowińczycy w Polsce : socjologiczne studium rozwoju wspólnoty regionalnej, 2010, Magdalena Pokrzyńska , Zielona Góra: Oficyna Wydaw. Uniwersytetu Zielonogórskiego, s. 218, , ISBN: 9788374813839, https://zbc.uz.zgora.pl/dlibra/publication/64811/edition/58194
  6. Swarming About Bees: Apiary Visits in Scholar Education, 2023, Magdalena Pokrzyńska , W: Knowledge on the Move: Studies on Mobile Social Education, 2023 , (Red.) Alastair Roy, Sinan GULHAN, Dorota Bazuń, Mariusz Kwiatkowski , Warszawa: Oficyna Naukowa (#), s. 259--277, ISBN: 9788367557092 http://www.somoveed.is.uz.zgora.pl/outputs/knowledge-on-the-move-studies-on-mobile-social-education/
  7. The Bucovinian Festival of Science as a Laboratory of Dialogue on the Borderland: Intercultural, Intergenerational, and Interdisciplinary Integration, 2026, Magdalena Pokrzyńska , PANGEEA, Vol. 25, no 2, 350--354, ISSN: 1841-1517, https://journal.gypaetuscode.com/index.php/pangeea/issue/current
  8. Partycypacyjny model dokumentacji dziedzictwa kulturowego: od uczenia się do społecznej łączności. Badania terenowe na Bukowinie, 2025, Magdalena Pokrzyńska , Dyskursy Młodych Andragogów, Vol. 26, 333--353, ISSN: 2084-2740
  9. https://dma.wns.uz.zgora.pl/index.php/DMA/article/view/760
  10. Badania etnograficzne w regionie lubuskim, 2024, Magdalena Pokrzyńska , Lubuski Yearbook: Ziemia Lubuska jako przedmiot badań, t. 50, cz. 1, 103--124, ISSN: 0485-3083,
  11. https://www.zbc.uz.zgora.pl/dlibra/publication/92777/edition/83317?language=pl

Realizowane aktualnie projekty badawcze, upowszechniające i edukacyjne:

  • Świadectwo zanikającego dziedzictwa. Encyklopedia wiedzy o Polakach na Bukowinie Karpackiej oraz w Naddniestrzu, (Narodowy Program Rozwoju Humanistyki), główny wykonawca: Magdalena Pokrzyńska; kierownik projektu: prof. Helena Krasowska IS PAN
  • Polsko-Rumuński Festiwal Nauki (Zielona Góra – Alba Iulia 1-3.03.2026 i 5-6.03.2026), lider: Uniwersytet Zielonogórski, partnerzy: “1 December 1918” University of Alba Iulia (Rumunia), Państwowa Akademia Nauk Stosowanych, Stowarzyszenie Głogowska Edukacja Kresowa
  • Pogranicza Współpracy: Polsko-Rumuńska Szkoła Wiosenna. Badanie Interferencji Kultury, Nauki i Sztuki, Zielona Góra, 27.02.2026 – 03.03.2026, koordynatorki: dr hab. Sylwia Kondej, dr Magdalena Pokrzyńska, partner rumuński: “1 December 1918” University of Alba Iulia (Rumunia)
  • Pogranicza Współpracy: Rumuńsko-Polska Szkoła Wiosenna. Badanie Interferencji Kultury, Nauki i Sztuki, Alba Iulia, 05.03.2026 – 10.03.2026, koordynatorki: dr hab. Sylwia Kondej, dr Magdalena Pokrzyńska, partner rumuński: “1 December 1918” University of Alba Iulia (Rumunia)
  • Międzynarodowe spotkania kultur i dyscyplin: Szkoła wiosenna sieci społecznych (Zielona Góra 23–27.03.2026), koordynatorki: dr hab. Sylwia Kondej, dr Magdalena Pokrzyńska, partner: Abdullah Gul University (Turcja)
  • Blended Intensive Programme Erasmus+ Interference Patterns: Science and Culture in Dialogue (Zielona Góra 23-27.03.2026) Koordynatorki: dr hab. Sylwia Kondej, dr Magdalena Pokrzyńska, partnerzy: Klaipeda University (Lithuania), University “1 December 1918” in Alba Iulia (Romania), St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo (Bułgaria), Josip Juraj Strossmayer University of Osijek (Chorwacja), Politécnico da Guarda (Portugalia)
  • Blended Intensive Programme Erasmus+ The impact of social media abuse and addiction on young people (Alba Iulia 4-8.05.2026), lider projektu: “1 December 1918” University of Alba Iulia (Rumunia)
  • Blended Intensive Programme Erasmus+ From Chaos to Harmony in Complex Systems (Zielona Góra, 11-15.05.2026) Koordynatorki: dr Sylwia Andrzejczak-Grządko,  dr hab. Sylwia Kondej, dr Magdalena Pokrzyńska, partnerzy: Klaipeda University (Litwa), “1 December 1918” University of Alba Iulia (Rumunia), St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo (Bułgaria), Josip Juraj Strossmayer University of Osijek (Chorwacja),  Jabok – Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická, Praga (Czechy)
  • Blended Intensive Programme Erasmus+ The Enlargement Process of the EU. Multidisciplinary Narratives (Cluj 18-22.05.2026), lider projektu: Babes-Bolyai University w Cluj (Rumunia)
  • Międzynarodowe spotkania kultur i dyscyplin: Letnia szkoła sieci społecznych (Kayseri 27.05 – 02.06.2026), koordynatorki: dr hab. Sylwia Kondej, dr Magdalena Pokrzyńska, partner: Abdullah Gul University (Turcja)
  •  Bukowiński Festiwal Nauki https://www.bukowinskifestiwalnauki.eu/
  • Blended Intensive Programme Erasmus+ CREATING A SAFE ENVIRONMENT BY STRENGTHENING THE SOCIAL AND INTERCULTURAL INCLUSION OF CHILDREN THROUGH MEDIA LITERACY EDUCATION (Kłajpeda 26-30.10.2026), lider projektu: University of Klaipeda (Litwa)
Logo programu Widza Edukacja Rozwój Biało-czerwona flaga i napis Rzeczpospolita Polska Logo Euopejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Widza Edukacja Rozwój 2014-2020 "Nowoczesne nauczanie oraz praktyczna współpraca z przedsiębiorcami - program rozwoju Uniwersytetu Zielonogórskiego" POWR.03.05.0-00-00-Z014/18