Z przyjemnością informujemy o ukazaniu się dwóch nowych monografii naukowych, które powstały w Instytucie Socjologii UZ i zostały opublikowane nakładem wydawnictwa FNCE. Obie pozycje stanowią efekt wnikliwych badań nad uwarunkowaniami i rozwojem edukacji zawodowej w województwie lubuskim.
Prezentowane publikacje są rezultatem realizacji projektu pt. „Umiejętności tworzą możliwości. Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” (Umowa KPO/22/LLL/U/003). Przedsięwzięcie to realizowane jest w ramach Inwestycji A3.1.1 KPO „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”.
Monografia, której autorką jest prof. Dorota Szaban, podejmuje problematykę perspektywy młodych ludzi stojących przed wyborem ścieżki edukacyjno-zawodowej. Autorka analizuje motywacje młodzieży z regionu lubuskiego decydującej się na kształcenie zawodowe oraz wpływ tych decyzji na ich dalsze szanse życiowe. Książka dostępna jest również w formacie e-book.
Szczegóły publikacji na stronie wydawnictwa FNCE
Druga z publikacji, autorstwa dr Anny Mielczarek-Żejmo koncentruje się na relacjach, jakie szkoły zawodowe budują ze swoim otoczeniem społeczno-gospodarczym, w szczególności z lokalnymi przedsiębiorcami oraz organami samorządu terytorialnego. Praca zawiera wnioski dotyczące budowania efektywnych partnerstw na rzecz podnoszenia jakości kształcenia i dostosowywania go do wymogów rynku pracy.
Szczegóły publikacji na stronie wydawnictwa FNCE
Wydane monografie są adresowane zarówno do środowiska akademickiego, jak i do praktyków – nauczycieli, doradców zawodowych, pracodawców oraz przedstawicieli samorządów zaangażowanych w rozwój regionalnej polityki edukacyjnej.
Serdecznie zapraszamy do lektury.
